علیرضا منادی سفیدان، رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، در واکنش به خبر فوت یک دانش‌آموز در استان زنجان، نامه‌ای رسمی خطاب به علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، ارسال کرد و خواستار رسیدگی فوری به این حادثه تلخ شد. بر اساس اطلاعات اولیه، نیما نجفی، دانش‌آموز مقطع متوسطه اول در روستای سهرین، در تاریخ ۹ مهرماه ۱۴۰۴ بر اثر فشار جسمانی ناشی از تنبیه بدنی در مدرسه دچار ایست قلبی شده و جان خود را از دست داده است.

در متن نامه آمده است: «این اتفاق بسیار غم‌انگیز باعث تألم شدید اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی شده است. ضمن عرض تسلیت به خانواده آن مرحوم، لطفاً دستور فرمایید تا ضمن بررسی دقیق موضوع و گزارش نتیجه آن به این کمیسیون، دستورات لازم داده شود تا دیگر شاهد چنین حوادث تلخ و غم‌انگیزی نباشیم.»

این حادثه بازتاب گسترده‌ای در فضای رسانه‌ای و افکار عمومی داشته و بار دیگر موضوع حساسیت‌برانگیز «تنبیه بدنی در مدارس» را به صدر توجهات بازگردانده است. فعالان حوزه آموزش، روانشناسان و خانواده‌ها با نگرانی نسبت به تکرار چنین مواردی، خواستار اصلاح رویه‌های تربیتی و نظارت جدی‌تر بر رفتار کادر آموزشی شده‌اند.

 واکنش‌های اولیه و پیامدهای احتمالی:

• برخی نمایندگان مجلس خواستار تشکیل کمیته حقیقت‌یاب برای بررسی جزئیات حادثه شده‌اند.

• وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده که تیم‌های نظارتی به منطقه اعزام شده‌اند و پرونده در حال بررسی است.

• احتمال تعلیق یا برخورد قضایی با مسئولان مدرسه در صورت اثبات قصور وجود دارد.

• خانواده دانش‌آموز نیز خواستار پیگیری قضایی و پاسخگویی مسئولان مربوطه شده‌اند.

زمینه‌های قانونی و آموزشی: طبق آیین‌نامه‌های رسمی وزارت آموزش و پرورش، هرگونه تنبیه بدنی در محیط آموزشی ممنوع بوده و تخلف محسوب می‌شود. با این حال، گزارش‌های پراکنده‌ای از اعمال فشارهای فیزیکی یا روانی در برخی مدارس به گوش می‌رسد که نیازمند نظارت مستمر و فرهنگ‌سازی در میان کادر آموزشی است.

جمع‌بندی: فوت نیما نجفی نه‌تنها یک تراژدی انسانی است، بلکه زنگ خطری برای نظام آموزشی کشور محسوب می‌شود. انتظار می‌رود وزارت آموزش و پرورش با شفاف‌سازی، پاسخگویی و اصلاح ساختارهای تربیتی، از تکرار چنین فجایعی جلوگیری کند. مجلس نیز با ورود جدی به این پرونده، می‌تواند نقش مؤثری در بازنگری سیاست‌های آموزشی ایفا کند.